這16所佛學(xué)院的院徽，有著不一樣的歷史與寓意
人才培養(yǎng)是推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，原中國佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙樸初曾表示中國佛教今后一個(gè)階段的任務(wù)：第一是培養(yǎng)人才，第二是培養(yǎng)人才，第三還是培養(yǎng)人才。宗教政策落實(shí)后，中國佛教教育事業(yè)從此打開了新局面。
培養(yǎng)佛教人才最重要的陣地就是佛學(xué)院，而院徽是佛學(xué)院建設(shè)過程中對(duì)外展示的重要方式之一。它不僅彰顯了佛學(xué)院的教育理念、人文精神，更是佛學(xué)院形象的標(biāo)志和靈魂的表征，每一個(gè)佛學(xué)院院徽的背后往往都蘊(yùn)含了特殊的意義。
01
中國佛學(xué)院
學(xué)院介紹
中國佛學(xué)院是由中國佛教協(xié)會(huì)主辦的全國漢語系高等佛教院校，是全國目前唯一一所開展大學(xué)本科和碩士研究生、博士研究生三級(jí)佛教學(xué)歷教育的佛教院校。1956年，中國佛學(xué)院創(chuàng)辦于北京，院址設(shè)在北京法源寺內(nèi)。
中國佛學(xué)院以“多聞多思、知恩報(bào)恩”為院訓(xùn)，“多聞多思”，是指在佛法學(xué)修上遵循“多聞熏習(xí)、如理作意、勤修加行、法隨法行”的綱領(lǐng)，是學(xué)佛的自受用；“知恩報(bào)恩”，是指佛弟子在利他行誼中四恩總報(bào)的濟(jì)世情懷，是學(xué)佛的他受用。
院訓(xùn)
多聞多思 ?知恩報(bào)恩
02
閩南佛學(xué)院
學(xué)院介紹
閩南佛學(xué)院創(chuàng)辦于1925年，1937年因抗日戰(zhàn)爭(zhēng)被迫停辦，1985年復(fù)辦，至今已有94年歷史，是中國近現(xiàn)代漢傳佛教教育辦學(xué)史上最悠久的院校之一，為中國教院校高等學(xué)府。
閩南佛學(xué)院秉持“悲智”院訓(xùn)，以“愛國愛教，學(xué)修并重”為宗旨，以“學(xué)修一體化，學(xué)院生活叢林化”為辦學(xué)方針，教學(xué)上堅(jiān)持“八宗并重，五明兼顧”的特色，致力于培養(yǎng)新時(shí)期一流僧才，結(jié)出一流成果。
院訓(xùn)
悲 ?智
院徽釋義
1.學(xué)院院徽以五瓣蓮花和之上的炬光為主體，背景由日月相匯聚所形成的月形為造型而構(gòu)成。炬光象征著傳燈、教育和智慧，與學(xué)院的職能相應(yīng)；蓮花和日月體現(xiàn)“悲智”，與學(xué)院院訓(xùn)的理念相應(yīng)；蓮花的五片花瓣象征五老峰，與學(xué)院的所在地相應(yīng)。
2.院徽外環(huán)上方是由前中國佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙樸初題寫的“閩南佛學(xué)院”中文校名，下方是“閩南佛學(xué)院”的英文名稱（大寫）。
03
中國佛學(xué)院棲霞山分院
學(xué)院介紹
中國佛學(xué)院棲霞山分院以“愛國愛教”為宗旨，以“悲智愿行”為院訓(xùn)，以“學(xué)修一體化，學(xué)院叢林化”為辦學(xué)方針。目前設(shè)有?？啤⒈究?、研究生等多級(jí)教學(xué)，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善。
旨在打造集?？粕⒈究粕?、研究生三階教學(xué)，佛教教職人員輪訓(xùn)與居士教育等綜合性教育于一體的現(xiàn)代化高等學(xué)府，致力于培養(yǎng)“政治上靠得住、學(xué)識(shí)上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時(shí)起作用”的高級(jí)佛教人才。
院訓(xùn)
悲 ?智 ?愿 ?行
院徽釋義
1.圓形設(shè)計(jì)代表佛陀教法的圓融、無礙、完滿；紫色代表紫氣東來，也意味著佛教傳承的新生充滿活力與祥瑞，無上的智慧，高貴的主體，慈悲的胸懷；土黃色內(nèi)圈，代表大地的圓融和博愛，大地母親能承載孕育生長(zhǎng)萬物，寓意佛學(xué)院能培育出更多佛教優(yōu)秀人才，成為佛教界的“法師搖籃”。
2.數(shù)字1982代表的是中國佛學(xué)院棲霞山分院創(chuàng)辦時(shí)間。1982年 11 月 15 日，棲霞山僧伽培訓(xùn)班舉行開學(xué)典禮，趙樸初親自前往參加祝賀并開示。
3.般若：“般若”是梵語的音譯，意為“智慧”，但不同于世間一般的智慧，它特指出世間的智慧，是佛教修行的核心，一切修行方法都要達(dá)到并顯發(fā)其般若智慧。“般若”兩字，代表?xiàng)忌椒饘W(xué)院的教學(xué)以般若智慧為主導(dǎo)和核心。
04
杭州佛學(xué)院
學(xué)院介紹
杭州佛學(xué)院是經(jīng)國家宗教局批準(zhǔn)，由杭州市佛教協(xié)會(huì)承辦的一所綜合性佛教院校，秉承著“學(xué)修為根本，學(xué)術(shù)為核心，藝術(shù)為特色”的辦學(xué)理念，二十多年來風(fēng)雨兼程，不斷前行，為佛教界輸送了無數(shù)人才。目前設(shè)有教理院、藝術(shù)院、外語院和音樂院。
院訓(xùn)
謹(jǐn)僧格 ?勤學(xué)問 ?正思維 ?篤行持
院徽釋義
1.以紅色蓮華瓣為外形，正中是飛天菩薩坐于蓮臺(tái)上；蓮華出淤泥而不染，象征著清凈的僧格。
2.靈動(dòng)飄逸的菩薩象征著人文藝術(shù)，寓意杭州佛學(xué)院以藝術(shù)教育為特色的辦學(xué)理念。
05
浙江佛學(xué)院(總部)
學(xué)院介紹
浙江佛學(xué)院以“知以存真，行為道和，知行一如，報(bào)國佑民”為院訓(xùn)，以弘揚(yáng)彌勒思想及法相唯識(shí)為特色，突出“人間佛教”辦學(xué)理念，開辦有男眾部本科班、預(yù)科班，女眾部本科班、預(yù)科班，以及研究生班。
院訓(xùn)
知以存真 ?行為道和 ?知行一如 ?報(bào)國佑民
院徽釋義
1.以三瓣蓮花和五瓣李花為主體，三瓣蓮花表三學(xué)，五瓣李花道五明。內(nèi)三外五加之為八，闡八宗并弘之意。取李花形，象征學(xué)院培養(yǎng)佛教人才，桃李滿天下的愿景。
2.海藍(lán)色的基調(diào)，是來自深海的顏色，深邃而厚重。
06
五臺(tái)山尼眾佛學(xué)院
學(xué)院介紹
五臺(tái)山尼眾佛學(xué)院成立于1992年，坐落于中國佛教圣地山西五臺(tái)山的普壽寺內(nèi)，是亞洲最大的尼眾佛學(xué)院。為適應(yīng)時(shí)代對(duì)僧伽教育的需求，普壽寺根據(jù)尼眾特點(diǎn)創(chuàng)建了“三加一”僧伽教育工程。
“三”代表三個(gè)機(jī)構(gòu)：修行道場(chǎng)五臺(tái)山普壽寺、教育場(chǎng)所榆次大乘寺、慈善機(jī)構(gòu)菩提愛心協(xié)會(huì)?！耙弧贝砥刑釔坌膮f(xié)會(huì)創(chuàng)辦的老人院清泰安養(yǎng)園。
普壽寺“三加一”僧伽教育工程理念：以修道為根本，教育為保證，慈善為方便，引導(dǎo)眾生覺悟人生、和諧社會(huì)、解脫成佛。
院訓(xùn)
建立六和僧團(tuán) 進(jìn)入出家軌范 樹立正知正見
培養(yǎng)老實(shí)真干 開拓慈悲胸懷 常保道念不亂
懂得培福惜福 不忘智慧貫穿 鑄造僧格自尊
遠(yuǎn)離名利不沾 甘于淡泊修道 不慕享受好閑
遵紀(jì)守法自愛 愛國愛教為先 學(xué)修并進(jìn)向上
利國利民在前 求證菩提不退 愿做明燈常燃
07
曹洞佛學(xué)院
學(xué)院介紹
曹洞佛學(xué)院是全國唯一一所以宗派命名的四年制佛教本科尼眾佛學(xué)院，為全日制高等宗教院校。學(xué)院坐落在禪宗曹洞宗祖庭——曹山寶積寺，寺院禪堂掛曹洞宗鐘板，并嚴(yán)格按鐘板行持。
學(xué)院目前設(shè)有禪修、戒律、佛教養(yǎng)生、佛教藝術(shù)四大專業(yè)，旨在培養(yǎng)愛國愛教，佛學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，戒、定、慧三學(xué)增上，熟悉佛教各種儀軌，全面掌握曹洞禪法的理論與實(shí)踐，深諳佛教養(yǎng)生與佛教美學(xué)，適應(yīng)于叢林管理及弘法需要的實(shí)用型高等宗教人才。
院訓(xùn)
戒 ?定 ?慧三學(xué)增上
院徽釋義
1.院徽的靈感來自于曹山的青山綠水，還有宋朝享有盛名的青綠山水，代表著曹洞佛學(xué)院坐落在山環(huán)水抱之間，是“叢林學(xué)院化，學(xué)院叢林化”的真實(shí)寫照。
2.中間像水一樣環(huán)繞著山的是非常有設(shè)計(jì)感的ZEN，也就是“禪”的英文，代表著曹洞佛學(xué)院作為全國唯一一家以宗派命名的佛學(xué)院，始終以傳承曹洞禪法，傳播禪宗祖庭文化為己任。中國自古有“智者樂水”之說，而禪的智慧恰似水一般活活潑潑。
3.女性如水，也希望曹洞佛學(xué)院作為女眾佛學(xué)院，充分發(fā)揮水的品格：既有海納百川的謙下與胸懷，又有“飛流直下三千尺”的勇氣和魄力，將學(xué)佛這項(xiàng)非大丈夫不可為的事業(yè)進(jìn)行到底。
08
峨眉山佛學(xué)院
學(xué)院介紹
峨眉山佛學(xué)院是經(jīng)國家宗教事務(wù)局批準(zhǔn)設(shè)立，以佛學(xué)為基本學(xué)科的漢語系全日制四年本科高等佛教院校，具有“學(xué)修一體化，學(xué)院叢林化”的辦學(xué)特色。旨在培養(yǎng)造就愛國愛教、信仰堅(jiān)定、學(xué)修并重、具有相當(dāng)佛教學(xué)識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)、獻(xiàn)身佛教事業(yè)和擔(dān)當(dāng)精神的的佛教弘法及寺院管理僧才。
院訓(xùn)
智 ?行 ?悲 ?愿
院徽釋義
1.整體設(shè)計(jì)為圓形，象征“一真法界”，又如法輪，催破煩惱，勇猛向前，輾轉(zhuǎn)不停，圓滿無缺。
2.以黑色線條勾勒，白色為底色，象征峨眉山銀色世界之意。
3.內(nèi)圓象征佛陀教法功德圓滿，同時(shí)“圓”與“愿”諧音，有“行愿”之義，以彰顯“普賢菩薩十大行愿”之精神。此“圓（愿）”無始無終，表示峨眉山佛學(xué)院的教育以普賢菩薩“行愿無盡”的精神為指引，奮勇修學(xué)。
4.圖案中間一塊中央有穿孔的扁平狀圓形的“玉璧”，是我國傳統(tǒng)的玉禮器之一，象征著峨眉山佛學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生的“智行悲愿”為目標(biāo)的美好意愿，同時(shí)也寓意吉祥，希望眾生離苦，皆得吉祥，彰顯了菩薩“慈能予樂，悲能拔苦”的慈悲精神。
5.“玉璧”內(nèi)嵌一枚“如意”，合為“吉祥如意”之意，且“如意”為普賢菩薩所執(zhí)之法器，表達(dá)普賢菩薩之行法平等無礙，周遍法界，開發(fā)眾生之善根，成就離苦之事業(yè)。
6.“玉璧”下方基座形如階梯，象征著修學(xué)菩薩道的路途難行能行、難忍能忍，學(xué)僧們需腳踏實(shí)地，方能積聚菩提資糧、圓滿成就大菩提果。
7.數(shù)字1927代表的是學(xué)院創(chuàng)辦時(shí)間。1927年7月4日，時(shí)任四川省佛教會(huì)會(huì)長(zhǎng)的圣欽法師在峨眉山大佛寺主持召開峨眉山佛教會(huì)全體大會(huì)，決定在峨眉山毗盧殿開辦一所初級(jí)佛學(xué)院，即現(xiàn)在的峨眉山佛學(xué)院。
09
江蘇佛學(xué)院寒山學(xué)院
學(xué)院介紹
江蘇佛學(xué)院寒山學(xué)院是經(jīng)國家宗教事務(wù)局批準(zhǔn)，由江蘇省民族宗教事務(wù)委員會(huì)主管、江蘇省佛教協(xié)會(huì)承辦的以學(xué)修并重為宗旨的綜合性現(xiàn)代佛教學(xué)修基地。以戒定慧三學(xué)為綱，以“勤學(xué)、求真、崇善、凈意”為院訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)修一體化，生活叢林化，管理科學(xué)化”的辦學(xué)方針，旨在培養(yǎng)愛國愛教、遵紀(jì)守法、信仰純正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代寺院管理僧才，有志于佛法研究闡揚(yáng)佛教、解行并重、德才兼?zhèn)涞暮敕ㄉ拧?/span>
院訓(xùn)
勤學(xué) ?求真 ?崇善 ?凈意
院徽釋義
1.輪廓由兩個(gè)同心圓構(gòu)成，表示圓融、通達(dá)和學(xué)院師生同心同德之意。外圓上方由“江蘇佛學(xué)院寒山學(xué)院”中文校名組成，下方由英文校名全稱“Hanshan Institute of Jiangsu Buddhist College”組成。
2.中心部分是寒山寺和合“鐘”的造型，古樸莊重，寓意“聞鐘聲、煩惱輕，智慧長(zhǎng)、菩提增”，寒山學(xué)院匯聚八方力量，共發(fā)展。
3.“寒山”二字生動(dòng)、大氣、簡(jiǎn)約，體現(xiàn)禪意、雅致，有親和力的風(fēng)格, 并富有年輕向上的激情和活力，符合佛教禪意的風(fēng)格，并突出佛教高等院校主題元素；闡明寒山學(xué)院的辦學(xué)思路，又體現(xiàn)寒山學(xué)院以“和合文化”為本的辦學(xué)傳統(tǒng)和在長(zhǎng)期辦學(xué)歷史中形成的“砥礪知行，厚德精技”的佛學(xué)院精神。
4.“寒”字緊接內(nèi)圓，寓意頂天立地，象征寒山學(xué)院教學(xué)研究等各項(xiàng)工作既要“頂天”，做好“形而上”,努力培養(yǎng)高水平佛教僧才,力爭(zhēng)走到國內(nèi)最前沿,又要“立地”，夯實(shí)“形而下”，立足寺院需求，履行好服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任；整體采用蘇州寒山寺和合鐘的造型，演繹為象形，“寒”字兩點(diǎn)運(yùn)用云彩，表達(dá)“云在青天水在瓶”的深遠(yuǎn)意境，整體造型寓意鐘聲遠(yuǎn)播，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
5.“山”字代表寒山學(xué)院成立于2003年，整體由 2 個(gè)數(shù)字“3”字首尾相接橫臥、緊扣大地構(gòu)成，代表寒山學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史積淀和求真務(wù)實(shí)的辦學(xué)態(tài)度，凸顯學(xué)院上下交融并進(jìn)、扎實(shí)求真的精神內(nèi)核。
10
福建佛學(xué)院
學(xué)院介紹
福建佛學(xué)院是經(jīng)國家宗教局、福建省政府批準(zhǔn)，在福建省民宗廳領(lǐng)導(dǎo)下，由福建省佛教協(xié)會(huì)主辦，以學(xué)修并重為基礎(chǔ)的漢語系佛教本科院校，目前設(shè)有男女眾二部。
學(xué)院以培養(yǎng)愛國愛教、學(xué)修并重、具足正信、弘揚(yáng)正法的現(xiàn)代僧才為目標(biāo)。始終堅(jiān)持以戒為師，從嚴(yán)治校，以“學(xué)院叢林化、叢林學(xué)院化、修學(xué)一體化、管理科學(xué)化”的辦學(xué)方針為準(zhǔn)繩，走學(xué)院與叢林相結(jié)合的辦學(xué)模式，將傳統(tǒng)叢林生活制度與現(xiàn)代教育體制相結(jié)合、佛教傳統(tǒng)精神與現(xiàn)代教學(xué)相融合，為培養(yǎng)合格的佛教人才營造完備的修學(xué)體制和嚴(yán)肅而又活潑的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
院訓(xùn)
悲 ?智 ?愿 ?行
院徽釋義
1.中心的八葉蓮花代表著依止八正道行持、八宗并弘的教學(xué)理念，象征著拓展格局、圓融無礙之意。
2.數(shù)字1983代表的是福建佛學(xué)院創(chuàng)辦時(shí)間。由“福建”兩字的首字母所組成的雙手，上下連接，寓意著佛法薪火相傳，紹隆佛種之意。
11
蘇州戒幢佛學(xué)研究所
學(xué)院介紹
蘇州戒幢佛學(xué)研究所始終堅(jiān)持中國化的辦學(xué)方向，以“政治上靠得住，宗教上有造詣，品德上能服眾，關(guān)鍵時(shí)起作用”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人才培養(yǎng)，努力踐行“人才培養(yǎng)、佛法弘揚(yáng)、佛學(xué)研究”三大任務(wù)，注重學(xué)生信仰建設(shè)和僧格養(yǎng)成，及鑄就學(xué)生們“從律儀生活中培養(yǎng)僧人形象、從禪定修行中增強(qiáng)信心道念、從聞思經(jīng)教中樹立正知正見”的戒幢精神。
院訓(xùn)
悲智雙運(yùn) ?自覺覺他
院徽釋義
1.“戒幢佛學(xué)研究所”是茗開長(zhǎng)老親筆題字；中間取蘇式窗欞特征，“圓形外框”象征世界的圓通無礙、和諧園滿，發(fā)愿成就佛陀般慈悲與智慧的圓滿生命品質(zhì)。視覺中心凸顯律宗道場(chǎng)宗旨，“戒幢”二字與窗欞對(duì)稱結(jié)構(gòu)做有機(jī)整合。
2.“叢林綠”色彩基調(diào)：奉行“學(xué)院叢林化、學(xué)修一體化”的辦學(xué)方針，注重學(xué)生信仰建設(shè)和僧格養(yǎng)成，發(fā)揚(yáng)“從律儀生活中培養(yǎng)僧人形象、從禪定修行中培養(yǎng)信心道念、從聞思經(jīng)教中樹立正知正見”的戒幢精神。
12
本煥學(xué)院
學(xué)院介紹
本煥學(xué)院創(chuàng)辦于2010年，是經(jīng)國家宗教事務(wù)局批準(zhǔn)設(shè)立，直屬于中國佛教協(xié)會(huì)的全國性高等漢語系佛教院校。
學(xué)院以培養(yǎng)愛國愛教，遵紀(jì)守法，信仰虔誠，佛學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，人文修養(yǎng)全面，熟悉各種佛教儀軌，能夠?qū)ν夂敕ń涣?，推廣和傳播佛教文化的實(shí)用型、研究型人才為宗旨。
院訓(xùn)
正信實(shí)修 ? 悲智行愿
院徽釋義
1.整體上呈圓形，喻指太陽。金黃色的光暈，喻指佛光普照，本煥長(zhǎng)老曾發(fā)愿要把佛法傳播到太陽能夠照到的地方。
2.圓形內(nèi)是大篆體“弘法”二字，象征著弘通正法，同時(shí)本煥學(xué)院乃深圳弘法寺籌建，而弘法寺是本煥長(zhǎng)老開山創(chuàng)辟，所謂所謂飲水思源，又象征著傳承和弘揚(yáng)本煥長(zhǎng)老“不為自己求安樂，但愿眾生得離苦”之上行下化的慈悲精神。
3.圓形內(nèi)背景的暗紋為菩提葉，即指“菩提”；紅色圓環(huán)內(nèi)白色文字，分別為學(xué)院名稱（傳印長(zhǎng)老題寫）和院訓(xùn)。紅色，代表著本煥學(xué)院努力探索佛教與社會(huì)主義相適應(yīng)的道路以及現(xiàn)代佛教教育新模式的決心和勇氣。
13
浙江慈云佛學(xué)院
學(xué)院介紹
浙江慈云佛學(xué)院是一所以學(xué)修并重為基礎(chǔ)的漢語系佛教高等宗教院校。旨在培養(yǎng)愛國愛教、遵紀(jì)守法、學(xué)修并重、具足正信、嚴(yán)凈毗尼、弘揚(yáng)正法的現(xiàn)代佛教僧才，目前分別設(shè)有教理、律學(xué)兩大類佛學(xué)班級(jí)。
院訓(xùn)
以大智文殊菩薩為友 ?以大愿地藏菩薩為友
以大悲觀音菩薩為友 ?以大行普賢菩薩為友
院徽釋義
1.四朵云彩，構(gòu)筑的吉祥白云，是慈云最明顯的標(biāo)注；四朵白云，代表來自四方僧眾，共集同修，和合一味。
2.慈云抱團(tuán)，佛緣廣大，弟子三千，向佛向慈，利益無量有情；祥云為寺，慈悲為懷，普潤大地，接引眾生離苦。
14
四川尼眾佛學(xué)院
學(xué)院介紹
四川尼眾佛學(xué)院是經(jīng)國務(wù)院辦公廳1982（60）號(hào)文件批準(zhǔn)開辦的漢語系高級(jí)尼眾佛學(xué)院，辦學(xué)宗旨是為中國佛教界培養(yǎng)具有優(yōu)秀佛學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、愛國愛教的尼眾人才。目前，四川尼眾佛學(xué)院教學(xué)和叢林實(shí)修條件完備，面向全國中青年尼眾招生。
院訓(xùn)
愛國愛教上報(bào)四恩 ?利人利己勤修三學(xué)
院徽釋義
1.綠色：寓意和平與希望，學(xué)院必將推動(dòng)佛教教育事業(yè)生機(jī)勃勃發(fā)展，致力于尼眾僧才培養(yǎng)，賦予女性生命新的意義，為當(dāng)代社會(huì)注入平靜與舒緩的力量。
2.橙色：佛陀成道時(shí)身放的六種光芒之一，寓意六度之“忍辱”，代表不可動(dòng)搖的佛法，出家人所著袈娑，又名“忍辱鎧”，拒絕欲誘，抵御惱害；亦代表佛法本質(zhì)，智慧莊嚴(yán)。
3.白色：佛陀成道時(shí)身放的六種光芒之一，寓意六度之“精進(jìn)”，代表佛法的清凈解脫。
4.外圍的圓形輪廓，象征著佛陀所開顯的宇宙人生真相，究竟圓滿無缺，超越一切世間之法；內(nèi)部圓形輪廓，象征著學(xué)院教育愿景，讓每一有情個(gè)體生命趨向?；蹐A滿，自在解脫。
5.橙色圓點(diǎn)圖案：體現(xiàn)學(xué)院是一所綜合性佛教院校，八宗兼容并蓄，主張學(xué)習(xí)佛教的根本精神，提倡佛法的真善美本質(zhì)，在無私奉獻(xiàn)、無我利他中，踐行佛道。
6.八蓮花造型寓意：依八正道修持，不偏不倚，契入中道，成就圣智；在花瓣的正中央，上瓣代表一佛乘，下瓣寓意人乘，彰顯佛陀在人間示現(xiàn)成佛，而佛子們將追隨佛陀的腳步，不離眾生，勇猛精進(jìn)，成就佛道。
7.佛學(xué)院的中英文名稱對(duì)照，祈福寺為四川尼眾佛學(xué)院依托的主體寺院。四川尼眾佛學(xué)院是經(jīng)國務(wù)院頒發(fā)[1982]60號(hào)文批準(zhǔn)的我國唯一一所漢語系高級(jí)尼眾佛學(xué)院，通常于每年9月份開學(xué)招生。
15
江蘇佛學(xué)院慈恩學(xué)院
學(xué)院介紹
江蘇佛學(xué)院慈恩學(xué)院是由國家宗教局批準(zhǔn)，由江蘇省佛教協(xié)會(huì)主辦的一所高級(jí)宗教院校。采取將國民教育體系與佛學(xué)院教育方式相結(jié)合的成人本科教育辦學(xué)模式，與南京大學(xué)佛學(xué)研究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
學(xué)院秉持“學(xué)修并重”的原則，開設(shè)有唯識(shí)、中觀、禪宗、天臺(tái)、華嚴(yán)、佛教史、凈土、戒律學(xué)、梵唄唱誦、禪修，以及古漢語、英語、時(shí)政、書法、宗教法規(guī)、中外哲學(xué)、歷史等課程。
院訓(xùn)
精研慈恩 ?廣參五明 ?知行合一 ?普化大千
院徽釋義
來自五湖四海的學(xué)子匯聚靈山刻苦學(xué)習(xí)，最終希望大家成等正覺，花開見佛。
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江蘇尼眾佛學(xué)院
學(xué)院介紹
經(jīng)過多年建設(shè)，江蘇尼眾佛學(xué)院在硬件上已完成教學(xué)樓、圖書館、佛學(xué)講堂、宿舍樓的建設(shè)。其中，圖書館與南京師范大學(xué)圖書館實(shí)現(xiàn)合作，成為藏書及電子資源豐富的一流佛學(xué)圖書館。
院訓(xùn)
嚴(yán)凈毗尼 ?正法久住 ?至誠謙恭 ?慈和進(jìn)德
院徽釋義
以法輪為中心，周圍圍繞八片菩提葉，象征以佛學(xué)為中心，八宗共弘，學(xué)修并重、勤修八正道的辦學(xué)理念。柔美的菩提葉右旋，象征尼眾學(xué)院的特殊風(fēng)格。
